تغییر نسل موجب تحول میشود
تاریخ انتشار: ۵ اردیبهشت ۱۴۰۳ | کد خبر: ۴۰۱۸۴۰۶۳
دو مربی شاغل در لیگبرتر فوتسال ایران معتقدند: هر ساله تعدادی بازیکن جوان به لیگ اضافه میشوند که با استقبال تیمها و بها دادن مربیان، زمینههای رشد آنها فراهم شدن است تا روح تازهای را به لیگبرترمان هدیه کنند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، بیستوپنجمین دوره لیگبرتر فوتسال آقایان از مرداد ماه سال ۱۴۰۲ با حضور ۱۴ تیم آغاز شد؛ با برنامهریزی خوب فدراسیون در اسفند ماه همان سال بدون وقفهای به پایان رسید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
تیم گیتیپسند که محمد کشاورز سکاندار آن بود موفق شد با یک باخت و یک تساوی و با ۷۳ امتیاز با اختلاف چند هفته زودتر قهرمان لیگبرتر شود، مسسونگون و گهر زمین سیرجان بهترتیب با ۵۴ و ۵۰ امتیاز در ردههای دوم و سوم جدول قرار گیرند.
مقاومت البرز و حافظ ساری موفق به مقاومت در برابر دیگر تیمها و حفظ جایگاه خود نشده و از دور رقابتها کنار رفتند.
محمدحسین درخشانی بازیکن گیتیپسند با ۲۳ گل عنوان آقایگل لیگبرتر را از آن خود کرد در صورتی که در لیگ گذشته مهدی جاوید بازیکن مسسونگون با ۳۷ گل با اختلاف زیاد آقایگل لیگبرتر شد.
لیگبرتر فوتسال ایران جز پنج لیگ برتر دنیا استمحمد کشاورز، سرمربی تیم فوتسال گیتیپسند در خصوص شرایط لیگبرتر فوتسال ایران اظهار میکند: لیگبرتر فوتسال ایران جزو پنج لیگ برتر دنیا است، سطح لیگ کشورمان را بسیار خوب ارزیابی میکنم و هر سال روند رو بهرشدی را طی میکند؛ لیگمان جز لیگهایی است که بازیکنان خوبی در آن حضور دارند و در مجموع لیگ سختی داریم.
وی میافزاید: فوتسال ما همیشه فراتر از آسیا بوده است و همیشه در رنکینگ جایگاه خوبی داریم، فکر میکنم نگاه و نظر فوتسال جهان به فوتسال ایران نگاهی ویژه است و این نشان از قدرت فوتسال ما است که جز تیمهای تراز اول دنیا قرار گرفتهایم.
سرمربی تیم فوتسال گیتیپسند تصریح میکند: هرساله تعدادی جوان جدید به لیگ ما اضافه میشوند، اکثر تیمها از حضور جوانان در ترکیبشان استقبال میکنند و از نظر من اضافه شدن جوانان به لیگ اتفاق روتینی است؛ این اتفاق را مثبت ارزیابی میکند چرا که بهطور کلی جوانان آیندهساز فوتسال ما هستند و باید کمکم خودشان را جایگزین بزرگترها بکنند.
داوران؛ قشر مظلوم ورزشوی عنوان میکند: همیشه اعتقاد داشتم قشر داوری، قشر مظلومی هستند چرا که به داوری ما آنگونه که شایسته است توجه نمیشود، امکانات بهتری را باید در اختیار داورانمان قرار دهند که داوران ما با خیال راحتتری بتوانند قضاوت کنند، اما به داوری ما بها داده شود و به آن رسیدگی کنند میتوانند بسیار بیشتر پیشرفت داشته باشند.
کشاورز ادامه میدهد: شرایط داوری ما خوب است، اما تا عالی شدن فاصله دارد؛ میتوانیم «VAR» را به فوتسال بیاوریم و این موضوع برای فوتسال پیچیده نیست، بهدلیل قانونهای متفاوت فوتسال از فوتبال میتوانیم با یک سیستم وطنی حتی این امکان را برای داوران فراهم کنیم. سراسر دنیا در حال استفاده از «VAR» هستند، در مسابقات آسیایی و ملی نیز ما این موضوع را شاهد هستیم.
وی تشریح میکند: حضور «VAR» در لیگمان به تیمها و داوریها کمک میکند و اگر زمانی که داوران ما به مسابقات ملی دعوت میشوند، در مسابقات بینالمللی مشکلی نداشته باشند.
سرمربی تیم گیتیپسند خاطرنشان کرد: جذابیت لیگ به رفت و برگشت داشتن آن است چرا که میتواند شور و نشاط فوتسال را به همه نشان داده و در همه شهرها ببریم.
شاهد تغییر نسل در فوتسال هستیمحمید بیغم، سرمربی تیم فوتسال مسسونگون در رابطه با سطح لیگ فوتسال ایران اظهار میکند: با توجه به اینکه بازیکنهای جوان و خوبی در حال ورود به لیگ فوتسال هستند و بازیکنهایی که فوتسال خوبی داشتند کنار رفته و بازیکنان جوان جایگزین آن میشوند شاهد یک تغییر نسل هستیم، در مقابل مربیان نیز به این بازیکنان جوان بها میدهند که موجب تغییر سطح لیگ ایران شده است.
وی میافزاید: اکنون نمیتوان در مورد بازیهای خارج از خانه از پیش تعیین کرد که میتوانی برنده باشی چرا که بازیهای سختی است. امیدوارم با حضور تماشاگران و بازیهای جوانمردانه شاهد رشد و شکوفایی فوتسال بشویم؛ در مجموع به دلیل حضور جام جهانی نیز میتوانیم شاهد رشد چشمگیر سطح فوتسال ایران نسبت به گذشته باشیم.
سرمربی تیم فوتسال مسسونگون بیان میکند: جوانگرایی را ۱۴ تیم حاضر در لیگبرتر انجام میدهند، اما این موضوع در تیمهای مختلف متفاوت است چرا که تیمهایی که در کورس قهرمانی حاضر هستند از جوانانی استفاده میکنند که تجربه یک الی دو سال بازی در لیگبرتر را داشته باشند. برخی تیمها هم از جوانان کمتجربهتر و گمنام استفاده میکنند، از نظر من هر دو ارزشمند است و موجب پیشرفت فوتسال کشورمان میشود بهخصوص که ما در زمان تغییر نسل هستیم و امیدوارم این جوانان خیلی سریعتر تجربه کسب کنند و لیگ فوتسال کشورمان را بسیار پویاتر و زیباتر کنند.
وی تصریح میکند: داوریها خوب هستند و ضعیف نیستند، اما دو بحث در داوریها دیده میشود، موضوع اول تفاوت در داوریها است یعنی برخی از داوران بسیار سختگیرانه خطا میگیرند و برخی خیر؛ این تفاوت موجب میشود بازیکنان گمراه شوند. داوریها باید در حد هم برسد و نزدیک به هم باشد تا بازیکنان نیز بدانند چگونه باید بازی کنند. موضوع دوم حذف مدیریت بازی است چرا که این موضوع را در بازیهای آسیایی و جامجهانی نمیبینیم و چیزی که قانون معین کرده است، اجرا میشود و شرایط به آن صورت زیباتر است.
نیازمند کنترل هرجومرج نیمکتهابیغم ادامه میدهد: اگر بتوانیم با شرایط مختلف نیمکتها را کنترل کنیم تا از هرجومرجی که برخی از تیمها بهوجود میآورند جلوگیری کنیم چرا که فوتسال ما در سطحی قرار گرفته است که این رفتارها شایسته نیست.
وی تشریح میکند: بزرگترین کمبود ما در لیگ فوتسال نظارت، مدارا کردن یا مدیریت است، بسیاری از شهرها واقعاً بیاخلاقی میکنند و این موضوع در شأن فوتسال ما نیست و نمیدانم کی قرار است بهجای این اعتراضات، مباحث فنی نتیجه را رقم بزند.
سرمربی تیم فوتسال مسسونگون در خصوص شرایط تیمملی فوتسال عنوان میکند: چندین سال است که استعدادهای زیادی بهعلاوه مربیان بسیار خوبی را داریم، اما برگزاری اردوهای منظمی در طول سال نداریم و این موضوع به تیمملی کشورمان ضربه میزند، مسابقات تدارکاتیمان کم است و اگر هم وجود دارد بسیار نزدیک بهم و به تایم برگزاری مسابقات است. اگر این اردوها در طول سال پخش شود، بهنظر میتوان بازدهی بهتری را انتظار داشت.
وی خاطرنشان میکند: ضعف بزرگی است که در طول سال بازیکنان تیمملی را رها میکنیم و سپس در یک بازه زمانی بسیار کوتاه جمع میکنیم و شرایط فشردهای را برایشان رقم میزنیم. شرایط تیمملی بد نیست و از جانب بازیکنانی که در ایران بازی میکردند، شرایط آرمانی دارند، همه آماده و با انگیزه هستند. ضعف تیمملی کشورمان اکنون نبودن سه بازیکن با تجربه در ترکیبش است.
به گزارش ایمنا، حضور بازیکنان جوان در کنار بازیکنان باتجربه و قدیمی تیمها موجب آیندهسازی لیگ و تیمملی کشورمان است؛ اگر کمی بیشتر به فوتسال بها داده شود و با ارتقا سیستمهای داوری و دیگر امکانات این رشته، میتوانیم در ردههای بالاتر در دنیا قرار گیریم.
منبع: ایمنا
کلیدواژه: لیگ برتر فوتسال لیگ برتر فوتسال ایران حمید بی غم محمد کشاورز تیم فوتسال گیتی پسند تیم فوتسال مس سونگون شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق لیگ برتر فوتسال ایران سرمربی تیم فوتسال لیگ فوتسال تغییر نسل مس سونگون گیتی پسند فوتسال ما داوری ها تیم ملی تیم ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۴۰۱۸۴۰۶۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تغییر عناوین و حجم دروس مدارس برای اجرای برنامههای پرورشی
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در این دولت مرگ سند ۲۰۳۰ را اجرا کردیم، گفت: دروس و حجم آنها برای اجرای فعالیتهای ورزشی و پرورشی تغییر میکند. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، رضا مراد صحرایی با اشاره به اینکه در این دولت مرگ 2030 را اجرا کردیم، اظهار کرد: در بدنه آموزش و پرورش افرادی بودند که همچنان به سند 2030 اعتقاد داشتند و حتی برای اجرای این سند بودجه و دفتر در آموزش و پرورش وجود داشت اما برای سند تحول بنیادین اعتباری نداشتیم.
وی افزود: برخی به اجرای سند 2030 و پایین آوردن سند تحول بنیادین اعتقاد داشتند.
صحرایی در پاسخ به این پرسش که دلایل بد بودن سند 2030 چیست، گفت: سند 2030 از خارج به ما دیکته شده است و همه بخشهای آن نگران کننده است با این حال ممکن است، موارد خوبی مانند افزایش کیفیت را داشته باشد اما این موضوع در سند تحول بنیادین هم وجود دارد، وقتی سند داخلی داریم چرا باید از خارج سند بیاوریم.در سند 2030 مواردی وجود داشت که بر خلاف فرهنگ ایرانی بود مانند برابری جنسیتی در حالی که ما به عدالت جنسیتی اعتقاد داریم.
سند 2030 از جریان برنامهریزی کشور حذف شد
وزیر آموزش و پرورش درباره دلایل عدم اجرای سند تحول بنیادین گفت: عدم اجرای سند مربوط به سالهای گذشته است، هم اکنون سند 2030 به طور کامل از جریان برنامهریزی کشور کنار گذاشته شده است و بهار سند تحول بنیادین را رقم زدهایم.
وی افزود: سند تحول به دنبال ایجاد حیات طیبه است و نظریه تعلیم و تربیتی کشور است و باید تمام آن را اجرا کنیم اما تا تحقق اجرای کامل آن فاصله داریم، چون سند به نقشه راه نیاز داشت البته نقشه راه سند تحول در سالهای 93 و 97 تدوین شد اما از داخل اتاق وزرا بیرون نرفته بود که دلایل مختلفی دارد چون تمرکز بر سند تحول نبود و این سند رقیب دیگری داشت.
نقشه راه سند در شورای عالی انقلاب فرهنگی
صحرایی بیان کرد: تمام دستگاهها برای اجرای سند تحول بنیادین وظایفی بر عهده دارند، هم اکنون نقشه راه سند را به شورای عالی انقلاب فرهنگی بردیم تا پس از تصویب به عنوان یک قانون تکلیف شده و تمام دستگاههای مسئول موظف به همکاری برای اجرا باشند.
وی ادامه داد: نقشه راه سند تحول بنیادین چند ویژگی دارد از جمله شاخص و برنامه سالانه مبتنی بر وضع موجود، از سال 1403 تا 1412را در قالب برنامه ملی شاخصگذاری کردیم، سند تحول بنیادین 6 زیر نظام مصوب و 458 برنامه دارد و یکی از اشکالات اجرایی این است که برای اجرای برنامهها اولویتبندی نشده است.
خوشبختی این است که رییسجمهور بر اجرای سند تاکید دارد
صحرایی گفت: بنده با تمام وزرایی که بعد از تصویب سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش حضور داشتند مشورت و مشاهده کردم که اراده اجرای سند را داشتند اما محیط و شرایط فراهم نبود هم اکنون خوشبختی بنده این است که رئیس جمهور بر سند تحول بنیادین تاکید دارد.
وزیر آموزش و پرورش افزود: شورای پشتیبانی سند تحول بنیادین به ریاست معاون اول رئیس جمهور و حضور رئیس سازمان برنامه و بودجه و سازمان اداری و استخدامی و سایر دستگاهها تشکیل شد و تا کنون دو جلسه آن برگزار شده است، 7 پروژه پیشران ملی را تعریف کردیم که تصویب شد و نخستین آییننامه با عنوان توسعه و تقویت مهارتهای دانشآموزی در هیئت دولت تصویب شد.
2500 هنرستان کد اقتصادی میگیرند
وی ادامه داد: طبق این آییننامه، 2500 هنرستان در کشور تولیدی و کارآفرین میشوند هم اکنون هنرستانها آموزشی هستند و کد اقتصادی ندارند.
صحرایی گفت: هم اکنون 39.8 درصد دانشآموزان در هنرستانها تحصیل میکنند و در برنامه هفتم توسعه ذکر شده است که 50 درصد دانش آموزان باید به هنرستانها بروند، هر دانشآموز متوسطه یک مهارت در آییننامه مهارت آموزی در هیئت دولت تصویب شد همچنین آمایش رشتههای فنی و حرفهای متناسب با نیاز بازار کار انجام خواهد شد و کتابهای درسی نیز باید تغییر کند.
آخرین وضعیت تغییرات کتابهای درسی
وزیر آموزش و پرورش درباره تغییرات کتابهای درسی گفت: هم اکنون چهارچوب شایستگیهای پایه طراحی شده و راهنمای برنامه درسی بر مبنای آن اصلاح شد و هم اکنون نوبت اصلاح کتابهای درسی است، کتابهای جدید پایه اول ابتدایی به طور آزمایشی اجرا شد که پس از دریافت بازخورد آن را به صورت گسترده در سطح کشور اجرا خواهیم کرد.
تغییر مواد درسی و حجم آن
وی افزود: تفکر و تعقل، هویت ایرانی و اسلامی، خودباوری، استدلال و یادگیری مهارتها در تغییرات کتابهای درسی مد نظر است همچنین جدول دروس و جدول زمان در حال تغییر به نفع فعالیتهای ورزشی و پرورشی است تا ساعت را برای این برنامهها باز کنیم و برای تحقق آن مواد درسی و حجم آن تغییر میکند.
امسال نهضت توانمندی معلمان اجرا میشود
صحرایی بیان کرد: موضوع مهمتر از کتابهای درسی توانمندی معلمان است و امسال سال نهضت توانمندی معلمان است و برای تمام آنها برنامهریزی میشود تا دورههایی را برای ارتقای خود داشته باشند.
وزیر آموزش و پرورش درباره کمبود معلم گفت: ناقوس خطر کمبود معلم در آموزش و پرورش سال 1399 توسط مرکز نیروی انسانی به صدا درآمد و در 20 اردیبهشت سال 1400 اعلام کردند که مهرماه امسال 200 هزار نیروی انسانی کمبود خواهیم داشت.
صحرایی با اشاره به اینکه قانون رتبهبندی 31 شهریور 1400 اجرا شد و معلمانی که رتبه خود را گرفتند خود را بازنشسته نکردند تا 31 شهریور 1402که ناگهان 80 هزار معلم بازنشسته شدند و با یک سونامی کمبود نیرو مواجه شدیم، گفت: اکنون دانشگاه فرهنگیان طبق برنامه هفتم توسعه باید سالانه 25 درصد توسعه زیرساخت داشته باشد.
وی ادامه داد: مشکل اصلی دانشگاه فرهنگیان، زیرساخت آموزشی است و به لحاظ فضای آموزشی به اندازه 60 هزار دانشجو ظرفیت دارد و در این دولت یک میلیون متر مربع زیر ساخت دانشگاه فرهنگیان افزایش یافت.
30 ملک در اختیار دانشگاه فرهنگیان قرار گرفت
وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: چند روز قبل نزد رئیس جمهور بودیم و نخستین بار بود که رئیسجمهور از معلمان تقدیر کردند، در این برنامه رئیس دانشگاه فرهنگیان مشکل فضای آموزشی را با رئیس جمهور مطرح کردند و ایشان به بنده و رئیس دانشگاه گفتند که به همراه او به نهاد ریاست جمهوری برویم، در آنجا جلسهای با حضور مسئولان مربوطه از جمله معاون حقوقی رئیس جمهور برگزار شد و آقای رئیسی پرسیدند که چرا مشکل فضای دانشگاه فرهنگیان حل نشده است و صحبتها را شنیدند، در نهایت در این جلسه مقرر شد در اول مهر 30 ملک در اختیار دانشگاه فرهنگیان قرار بگیرد و تا 10 روز دیگر هر فضای خالی دیگری که شناسایی کردند باید تعیین تکلیف شود.
تصویب نقشه راه اجراییسازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورشوی درباره مشکلات پرورشی در مدارس عنوان کرد: در بحث پرورشی مشکل اصلی نیروی انسانی است و سالها به جز جذب از طریق دانشگاه فرهنگیان استخدام مربی پرورشی نداشتیم، امسال 19 هزار مربی پرورشی و تربیت بدنی برای مدارس استخدام میشوند همچنین طرح تحول پرورشی در دستور کار شورای عالی انقلاب فرهنگی است و موضوع دیگر جهت گیری است که امسال توجه به آسیبهای اجتماعی است تا دانشآموزان را در برابر آسیبها مصون کنیم و راه آن تبیین است و به همین منظور اردوهای نسل تمدنساز را با حمایت نهادهای دیگر برگزار خواهیم کرد.
انتهای پیام/